凝心聚力抓教研 锚定目标促发展 —— 召开新学期教研组长工作会议

新学期的序曲已然奏响，为明确教学教研工作方向，有效提升教育教学质量， 8月30日下午， 召开新学期教研组长工作会议。会议由教师发展中心主任朱春英主持，校长谭纪萍、教育教学副校长王国威、教师发展中心副主任李晓庆、教师发展中心副主任李文标和各学科教研组长参加了会议。会议围绕新学期教学计划、教科研活动、教师专业发展及教学质量提升等核心议题进行了深入研讨和全面部署。

会议伊始，教师发展中心主任朱春英发言，她首先回顾并肯定了上一学年各教研组在课程改革、课题研究、青年教师培养等方面取得的扎实成绩，同时对各位组长的辛勤付出表示感谢。针对新学期的教学工作，朱主任提出了“聚焦课堂初心、聚焦教研实效、聚焦协同育人”的观念，并对近期教研组工作做了具体安排。希望大家新学期继续发挥引领示范作用，凝聚组内智慧，激发团队活力。

接着，教师发展中心副主任李晓庆从教科研工作和青年教师的培养两个方面对各学科教研组长提出了新学期的期望与要求。李主任指出，教研组长是学校学科建设的领军人物，应率先垂范，狠抓教研活动质量，并将教学成果科研化。他鼓励各教研组要“多思考”教学改革中的真问题，“多写论文”总结提炼教学成果，“多研究课题”破解教学实践难题，以高水平的教科研成果提升学科竞争力，为学校争得荣誉。李主任提醒教研组长要注重青年教师的梯度培养，多帮助他们听课磨课，切实起到引领青年教师专业发展和提升学科整体实力的作用。

    教师发展中心副主任李文标就校本课程、作业建设等工作做了具体讲解。李主任要求教研组长要鼓励本组教师，在平时作业和双休日作业的设计上尽可能地体现出形式的多样性，譬如周末的研究性和实操性作业，还有项目式作业和思维导图式作业等等，以期更高效地达到对所学知识巩固提升的目的。

随后，教育教学副校长王国威对上学期各学科提交的学科建设量化积分进行了公布，王校长鼓励大家，都要朝着争创省一级学科的目标而努力。要聚焦“三实”：一、聚人心要实，要真心实意地关怀组内教师，要打造有温度的专业共同体；二、做研究要实，让教科研服务于立德树人；三、带队伍要实，要为青年教师搭建梯子。教研组长要做好本学科的守护者和教育的追光人，有效助力学科的发展和学校的发展。

     最后，校长谭纪萍做总结讲话。谭校长阐述了教学与教研的重要性，要求全体教研组长深刻认识到自身肩负的重任，狠抓教科研质量，将教研成果有效转化为课堂教学质量的提升。谭校长还特别提到要关心青年教师的成长，要求各位组长做好“传、帮、带”工作，为青年教师搭台子、压担子、指路子，帮助他们快速成长为教学一线的中坚力量。并从五个方面提出了具体要求：聚焦课堂教学主阵地，开展常态化听评课活动；积极探索高效的课堂模式，着力解决课堂教学中的实际问题；加强队伍建设，促进教师成长；强化组织管理，凝聚团队合力；勇于改革创新，打造学科特色。

本次会议既是一次新学期工作的部署会，也是一次统一思想、凝聚共识的动员会。通过本次会议，全体教研组长进一步明确了新学期的工作的目标、重点和方向，增强了责任感和使命感。大家纷纷表示，将及时传达会议精神，带领组内教师以饱满的热情和务实的作风，投入到新学期的教学教研工作中去，共同推动学校教学质量再上新台阶，为实现学校的新发展贡献智慧与力量。