疫情面前,开学时间再次延迟,您是否已经开始体味到了在家 “陪伴”孩子的无助与焦虑，疫情期间在家陪伴孩子，不妨学习一下家庭教育的“支点策略”。
刺猬法则
狐狸想吃刺猬，就带着《孙子兵法》《三十六计》去抓刺猬。第一招狐狸用的是“笑里藏刀”，把自己装成病人，等着刺猬来探望。离刺猬老远的时候，狐狸冲它乐，等刺猬走近了，趁刺猬不注意，狐狸一龇牙就扑上去了。刺猬傻傻的，见狐狸扑过来不知道该怎么办，突然想起小时候妈妈教给自己一招—关键时刻团成一团竖起刺，一下把狐狸爪子给扎了。
狐狸很郁闷，决定采用第二招“诱敌深入”。狐狸装扮成糖果商，把刺猬引到自己的窝前面，调动邻居家四五个狐狸一起朝刺猬扑过去了，刺猬关键时刻没有别的，就妈妈教的一招“团成一团竖起刺”，结果把好几个狐狸都给扎了。
第三次，狐狸决定使用“出其不意”，狐狸假装成一个流浪歌手，在路边唱着童年的歌谣，歌唱得很好听，刺猬听着歌蹦蹦跳跳地从路边走过，狐狸突然扑了上去，刺猬还是团成一团竖起刺。这次，狐狸不光爪子受了伤，狐狸的心都受伤了。狐狸简直太郁闷了，熟读《孙子兵法》《三十六计》，用了这么多高级招数，居然打不过一个土刺猬。
总之，狐狸用了N多种方法，貌似很高级，但刺猬只有一个方法，貌似很土但简单可靠，应用娴熟，随时能做到，调动资源少，成本非常低。这个策略叫“支点策略”。
疫情当前，家庭教育中的“支点策略”就是教育孩子“待在家里、足不出户”，让孩子享受亲情的温暖。这次给你时间回归家庭，不用再借口忙工作，身份都还原成了父亲、母亲、妻子、丈夫、儿子、女儿，疫情让我们选择留下最本质的东西在身上，让我们留下最宝贵的东西在身边，给你机会用心陪伴家人，让关系变得更纯粹，让爱变得更温暖。
在家庭教育中，家长们遇到孩子成长过程中出现的许许多多的问题，病急乱投医，就会想当然地求助专家，而市面上迎合家长胃口的各种各样所谓的“育儿秘诀”“教子绝招”比比皆是，有关“鸡汤”“理念”多如牛毛。一度使越来越多的家长陷入迷茫的状态，面对孩子越来越多的问题束手无策。
但是，每一个孩子的根都是在家里的，这些没有触及“根”本的所谓教育思想存在着很大的局限性，犹如浮萍，即便是有成功的案例，那也只是个别现象，并不具备可推广性。
“懒散、不听话、任性、没有时间观念、不尊重家长、做事不专心、不喜欢看书、缺乏耐心、不能吃苦不、爱惜东西，上课注意力不集中、不能早起……”这些全是对孩子的负面评价。面对这些问题，如果我们一个一个单个去处理，最终只会事倍功半，效果微乎其微，还只会落得个两败俱伤的“惨剧”。其实，家庭教育并没有多神秘，也没有那么多的弯弯曲曲，就像刺猬“关键时刻团成一团竖起刺”一样，我们家长也先要确立一个支点——我是什么样的人，我想要什么样的孩子。家长先要做好孩子的榜样。
疫情期间跟孩子在一起的时间较多，您居家的学习状态、工作状态，以及您面对疫情的态度和您的积极正向的语言，都会对孩子起到表率作用。不断学习的家长是家里最美的风景，您学习的姿态在孩子的眼里最美，它会潜移默化地影响和感染着我们的孩子。教育子女，最好的办法并不是拿一套自己认可的，却连自己都做不到的东西灌输给子女，而是做好自己，把自己活成子女的表率，因为最核心的学习能力不是听懂道理然后付诸实践，而仅仅是最单纯的模仿。
台湾女作家龙应台写给儿子安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”父母学习的姿态是孩子最好的教材。
所以，家庭教育中，不管遇到多么大的问题，一定要有一个支点，就像刺猬一样“团成一团竖起刺”，这样才可以在复杂的环境当中站稳脚跟，即使在你乱了方寸、看不清形势的时候，也会有一个安身立命的保障！
我们有理由坚信：希望正在春风里悄然生长，当冬夜的那份凛冽过去，迎来的将是春日里的那份明媚。让我们带上春天的心情，满怀所有的期待，静静地等待着春暖花开，等待着我们所期待的美好。
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